Неоценим вклад  математического образования  в формирование общей культуры подрастающего поколения, понимание красоты и гармонии окружающего мира. Одним из важных факторов успеха  в современном мире является интерес к математике. Внеклассная работа по математике является неотъемлемой частью воспитательно-образовательной деятельности учителя-предметника, кроме того, она имеет большое воспитательное значение, так как заинтересовывает учащихся предметом, вовлекает их в серьёзную самостоятельную работу. Как одна из форм  организации внеклассной работы выступает неделя  математики. В нашей  школе ежегодно проходит Неделя математики в начале декабря, она включает в себя различные конкурсы и состязания для учащихся разных возрастов, а также  уроки математики, проводимые в нестандартной форме. И  кстати будут слова К.Д.Ушинского: «Сделать учебную работу настолько интересной для ребёнка и не превратить эту работу в забаву – это одна из труднейших и важнейших задач дидактики».

   Мы, педагоги, стараемся привить  интерес  к предмету,  осознанное понимание значимости математических знаний в различных сферах профессиональной деятельности, выявить  круг учащихся, стремящихся к углублению знаний по математике. В подготовке участвуют все учителя математики и инициативная группа из учеников, проявляющих повышенный интерес к математике. За две недели продумывается план проведения мероприятий, степень заинтересованности учеников школы, учитываются возрастные и психологические особенности развития учеников. В течение недели проводятся математические КВН, турнир, конкурсы, викторины.

    Ребята творчески подошли к исполнению заданий, проявили организаторские и коммуникационные способности, смекалку, упорство в достижении целей. В первый день недели математики соревновались учащиеся параллелей пятиклассников. Для них учителем математики Романовой Ларисой Васильевной и преподавателем физической культуры Новиковым Вадимом Владимировичем была подготовлена  и проведена игра «Математическая спартакиада» в традициях олимпийских игр Древней Греции. Каждой команде предстояло сначала пройти эстафету, а затем выполнить определённое математическое задание. Победу одержала команда 5 «В» класса. Следует отметить таких ребят,  как Тыщенко Ирина, Тарасова Полина (5 класс), Коржакова Екатерина (9 класс), - их работы в конкурсе кроссвордов и стенгазет «О математике в шутку и всерьёз» признаны лучшими; Золотых Богдан, Левченко и Сысоев стали победителями в игре среди параллелей «Морской математический бой» (7 класс);  лучшими в «Математическом турнире» оказались  Курочкин Виталий и Богомолов Всеволод (8 класс); а среди учащихся старшей возрастной группы отличились  Радченков Антон, Ярмоленко Надежда, Гамаюнов Захар и Парваткин Александр (9 класс).  В завершении  предметной недели состоялось награждение индивидуальных победителей конкурса творческих работ (за лучший кроссворд, за лучшую стенгазету) грамотами образовательного учреждения и призами, сладкими призами (тортами или конфетами), так как в работе участвовало большое количество детей и хочется,  чтобы каждый был вознаграждён).